Đăng ký tư vấn
Khi tìm nơi can thiệp cho con, THAY VÌ CHỈ đi tìm và hỏi: “Ở đây có làm/có dạy Tâm vận động không?” thì phụ huynh nên hỏi: “ở đây có chương trình hỗ trợ phát triển giác quan-vận động cho trẻ không?” Vậy ta nên hỗ trợ trẻ thế nào? 1. Với phụ huynh[...]
Tâm vận động trẻ em không chỉ là tập vận động. Tìm hiểu vì sao cảm xúc, sự an toàn, tính tự chủ và mối quan hệ trị liệu là những yếu tố quan trọng khi can thiệp. Tâm vận động trẻ em: Vì sao cảm xúc và sự an toàn của trẻ không thể[...]
Giác quan-Vận động và Tâm vận động có phải là một? Không. Một hoạt động có bóng, lốp xe, xà, thăng bằng, bò, trườn, đu hoặc các bài tập vận động khác không tự động trở thành Tâm vận động chỉ vì được gọi bằng tên này. Điểm khác biệt quan trọng không nằm[...]
Để xác định hướng trị liệu phù hợp thì việc đánh giá các khó khăn của trẻ là việc nên làm đầu tiên. Thông qua quan sát, tương tác với trẻ và phỏng vấn phụ huynh trực tiếp (có thể cùng với bảng hỏi), chúng tôi sẽ đánh giá các mảng sau: – Những phản[...]
Avaz là một ứng dụng Giao tiếp Tăng cường và Thay thế (AAC) dựa trên nghiên cứu, đã giành nhiều giải thưởng dành cho trẻ em gặp khó khăn về khả năng nói (hội chứng Tự kỷ, chậm phát triển trí tuệ, v.v.). Ứng dụng chạy trên các thiết bị nền tảng Android ** (thông[...]
Bé nhà mình 6 tuổi, chưa có ngôn ngữ, thích hình ảnh, chữ và số, vì vậy khi tiếp xúc với Avaz Tiếng Việt, bé nhanh chóng tìm được hình và viết được nguyên câu để thể hiện nhu cầu. Bé chỉ mới dùng Avaz Tiếng Việt được 1 tháng.
Mình dự tính sẽ chuyển dần sang dùng Avaz Tiếng Việt mà là thẻ chỉ có chữ, sau đó dạy bé tập đánh máy để có thể dùng điện thoại giao tiếp với mọi người. Điện thoại gọn nhẹ, tiện sử dụng.
Cá nhân mình thấy ứng dụng Avaz là một phát minh và nỗ lực lớn, vì dùng Avaz Tiếng Việt, bé tiếp thu nhanh, mọi người dễ hiểu nhu cầu của bé và người dạy có thể đa dạng và thay đổi bài dạy dễ dàng.
Đây là chia sẻ thật lòng của mình. Hy vọng sẽ có ngày hội những người sử dụng Avaz Tiếng Việt giao lưu với nhau để tạo môi trường cho các con tiến bộ.
“…Chuyển tiếp giữa các hoạt động tốt hơn, việc không còn nín thở như trước đây đã làm cho các chuyển động dễ dàng hơn, chức năng lập kế hoạch của não bộ đã làm việc, mắt ổn định hơn, các ngón tay khoẻ hơn nhưng vẫn cần tập thêm cho ngón cái và ngón trỏ, vị trí bàn tay và cổ tay đã tốt hơn, có tự kiểm soát, và khả năng chậm lại để suy nghĩ đã tốt hơn rất nhiều, giảm sự phân tán, kiên trì hơn và giải quyết vấn đề nhiều hơn…”
